20140731

શિક્ષણ અને આલ્બર્ટ આઈન્સ્ટાઈન

આપણી શિક્ષણ પદ્ધતિમાં ક્યારે આનું અમલીકરણ થશે?

રામ જાણે !

edu1


edu2
ગમ્યું?...તો ગ

મળવા જેવા માણસ – ડો. પ્રતાપભાઈ પંડ્યા


Pratap_Pandya
            પ્રતાપભાઈનો જન્મ ૧૯૩૮ માં અમરેલી જીલ્લાના અડતાળા ગામમાં થયો હતો. પિતા જયંતીભાઈ શિક્ષક હતા. છ વર્ષની નાની વયે જ પ્રતાપભાઈએ પિતાની છત્રછાયા ગુમાવી હતી એટલે ઉછેર આર્થિક સંકણામણમાં થયો. પ્રતાપભાઈનું ધોરણ ૧ થી ૭ સુધીનું શિક્ષણ ભાવનગર જીલ્લાના શાહપૂર ગામમાં, એમના મોશાળમાં રહીને થયો હતો. ઘરથી શાળા ત્રણ કિલોમીટર દૂર હતી, અને આ અંતર પગે ચાલીને જવું પડતું.
સાત ધોરણ સુધી અભ્યાસ કરી એમણે વર્નાક્યુલર ફાઈનલ પરીક્ષા પાસ કરી અને શિક્ષક તરીકેની લાયકાત પ્રાપ્ત કરવા પી.ટી.સી. ના બે વર્ષના કોર્સ માટે લોકભારતી અધ્યાપન મંદિરમાં એડમીશન મેળવ્યું. આ કોર્સની માસિક ફી દર મહીને ૩૫ રૂપિયા હતી. તેમને ૨૫ રૂપિયા પ્રતિમાસની મુંબઈ રાજ્યની શિષ્યવૃતિ મળી પણ બાકીના ૧૦ રૂપિયા માટે એમને ગાયકવાડી રાજ્યમાં અરજી કરીને શિષ્યવૃતિ મેળવવી પડી. અન્ય ખર્ચ માટેની રકમ એમણે લોકભારતીમાં નાનામોટા કામ કરીને મેળવી.
        ૧૯૫૭ માં એમણે ચોસલા ગામમાં પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક તરીકે, ૮૦ રૂપિયા પ્રતિમાસના પગારની નોકરી શરૂ કરી. ત્યારબાદ અનેક ગામોની પ્રાથમિક શાળાઓમાં એમની બદલી થતી રહી, શિક્ષકમાંથી આચાર્ય થયા અને વિદ્યાર્થીઓને કેળવતા રહ્યા. દરમ્યાનમાં ૧૯૬૧ માં એમના લગ્ન પાલીતાણાના ડો.વિશ્વનાથ દવેની પુત્રી રમાગૌરી સાથે થયા. રમાગૌરી પણ વ્યવસાયે શિક્ષીકા હોવાથી, આજે જેને આપણે Double Income Family કહીએ છીએ, તેની શરૂઆત થઈ ગઈ. પણ આ ડબલ ઈન્કમ મધ્યમવર્ગી ડબલ ઈન્કમ હતી.
        ૧૯૬૪ અને ૧૯૭૪ ની વચ્ચે રમાગૌરી અને પ્રતાપભાઈ ચાર બાળકોના માતા-પિતા બન્યા. બે પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકોની આવકમાંથી આ ચાર બાળકોનો ઉછેર અને શિક્ષણ પણ સરળ ન હતું, માત્ર દ્ર્ઢ નિર્ણય અને સહનશક્તિને લીધે એમણે ચારે બાળકોને સારૂં શિક્ષણ અપાવ્યું. બાળકોએ સ્વબળે, શિષ્યવૃતિઓ મેળવી, ઉચ્ચ શિક્ષણ પ્રાપ્ત કર્યું.
      ૧૯૯૩ માં પ્રતાપભાઈએ શિક્ષકની નોકરીમાંથી નિવૃતિ લીધી. શિક્ષકની એમની પોતાની વ્યાખ્યા એમના પોતાના જ શબ્દોમાં કહું તો, “શિક્ષક એટલે થનગનતું યૌવન, રણઝણતું ઝરણું, ઘૂઘવતો સાગર, ઊગતો સૂર્ય, ધોધમાર વરસાદ, ગુંજતો ભ્રમર અને તેજનો ફૂવારો.” એમની શાળાની પ્રવૃતિઓની અન્ય શાળાઓ નકલ કરતી. ૧૯૬૧ માં એમની શાળાને જીલ્લાની શ્રેષ્ઠ શાળાનું પારિતોષક મળેલું.
      ૧૯૫૭ થી ૧૯૯૩ સુધીના કાર્યકાલમાં પ્રતાપભાઈ માત્ર શિક્ષક કે આચાર્ય બનીને બેસી ન રહ્યા. વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષણ આપવાની સાથે સાથે ગ્રામ સુધારણાની અનેક પ્રવૃતિઓમાં તેઓ સક્રીય રહ્યા. તરવડા ગામને આદર્શ ગામ બનાવવા માટે તેમણે વિદ્યાર્થીઓ તથા વાલીઓની મદદથી મકાનો બનાવ્યા, નદી ઉપર પૂલો બનાવ્યા, એટલું જ નહિં ગામમાં, અછૂતોને સમાજથી અળગા રાખવાના રૂઢીગત રિવાજોમાં પણ સુધારા લાવવામાં આગળ પડતો ભાગ ભજવ્યો. મુસ્લીમ કોમના બાળકો શાળામાં ઓછી સંખ્યામાં દાખલ થતા. પ્રતાપભાઈએ મુસલમાનોના ઘરે ઘરે જઈ એમને શિક્ષણનું મહત્વ સમજાવ્યું અને એમના બાળકોને શાળામાં દાખલ કરાવ્યા.
      પ્રતાપભાઈ વિશે જાણવા જેવી બીજી એક વાત કરૂં. ૧૯૫૩માં સાત ધોરણનો અભ્યાસ પુરો કરી તેમણે ભણવાનું છોડી દીધેલું, પણ તે સમયના કાયદા મુજબ ૧૯૬૦ માં એમણે External Student તરીકે S.S.C. ની પરીક્ષા આપી અને એમા પાસ થયા. ૧૯૯૩ માં રીટાયર્ડ થયા બાદ પ્રતાપભાઈએ બાળકોના ઉચ્ચ અભ્યાસને લક્ષમાં લઈ વડોદરા ખાતે સ્થળાંતર કર્યું. સામાજીક કાર્યકર જીવ અહીં પણ ક્યાં ઝંપીને બેસવાનો હતો. અહીં એમણે મિત્રો સાથે મળી, “સૂરવાણી” નામે સંસ્થાની શરૂઆત કરી. આ સંસ્થાના આશ્રયે એમણે ભીખુદાન ગઢવી, શાહબુદ્દીન રાઠોડ, દિવાળીબેન ભીલ, પ્રફુલ દવે જેવા કલાકરોના કાર્યક્રમો આયોજીત કર્યા. અહીં રહીને જ એમણે લોકસાહિત્યમાં ઊંડી ઋચી કેળવી અને એમાંથી એમને વધારે અભ્યાસ કરવાની પ્રેરણા મેળવી. આયુષ્યના સાઈઠમાં વર્ષે એમણે લોકભારતી વિદ્યાપીઠમાંથી સ્નાતક અને અનુસ્નાતકની પદવીઓ મેળવી. ત્યારબાદ પ્રોફેસર ડો. માર્કંડ ત્રિવેદીના માર્ગદર્શન હેઠણ “લોકસાહિત્ય દ્વારા માનવ મૂલ્યોનું જતન” વિષય ઉપર નિબંધ લખીને ગુજરાત વિદ્યાપીઠમાંથી પીએચ.ડી. ની પદવી મેળવી.
       પ્રતાપભાઈ લોક્ભાતી માં સ્વ મનુભાઈ પંચોલી પાસેથી સાહિત્ય પ્રેમ અને સર્જન ના સંસ્કારો મેળવ્યા બાદ “લાગણીનો દસ્તાવેજ”, “શિક્ષણ જ્ઞાનની પરબ”, “સો ડગલા સુખના” , “રવિશંકર મહારાજ” અને “વેદવાણી” જેવા જીવન લક્ષી પુસ્તકો સમાજને આપ્યા છે, જે બહુજ લોકપ્રિય થયા છે.
        પ્રતાપભાઈની આ બધી કામયાબીઓને ક્યાંયે પાછળ મૂકી દે એવી એમની કામયાબી એટલે એમના દ્વારા સ્થપાયેલી ભારતમાં ૧૪૦ અને અમેરિકામાં ૬ પુસ્તક પરબો. તરસ્યાને પાણી પાવા માટે પરબનું આયોજન એ ભારતની સંસ્કૃતિમાં હજાર વર્ષ જૂની પરંપરા છે, પણ જ્ઞાનના તરસ્યા લોકોને જ્ઞાન મેળવવા વિનામૂલ્ય સગવડ કરી આપવી, એ પ્રતાપભાઈ જેવા વિરલા જ વિચારી શકે. ભણી-ગણીને એમના બે બાળકો અમેરિકામાં સારૂં કમાતા થયા, એટલે પ્રતાપભાઈની ઈચ્છામુજબ ૨૦૦૫ થી એમણે દરમહિને સારી એવી રકમ પ્રતાપભાઈની આ સામાજીક પ્રવૃતિ માટે મોકલવાની શરૂઆત કરી. એક પછી એક ગામમાં, જરૂરી પુસ્તકો પૂરા પાડી, પુસ્તક પરબ ચલાવવાનો વહિવટ સ્થાનિક લોકોને સોંપી, આસરે રૂપિયા પચીસ લાખ ખર્ચીને એમણે ભારતમાં ૧૪૦ અને અમેરિકામાં ૬ પુસ્તક પરબ શરૂ કરી, અને હજી વધારે પરબો શરૂ કરવાનો એમનો ક્રમ ચાલુ જ છે. ધનનો આનાથી વધારે સારો ઉપયોગ કયો હોઈ શકે.?
        મારો પ્રતાપભાઇ સાથે થોડા દિવસ પહેલા જ પરિચય થયો. એમની વાત કરવાની ઢબ, એમની Body Language, અને એમના મળતાવળા સ્વભાવથી આકર્ષાઈને મેં એમના વિશે માહિતી એકઠી કરવાનું શરૂ કર્યું. મારી “મળવા જેવા માણસ” લેખમાળામાં એમનું પાત્ર તંતોતંત બેસી ગયું. મોકો મળે તો તમે પણ એમને મળજો અથવા એમની પુસ્તક પરબનો લાભ લેજો.
શ્રી પ્રતાપભાઈનો સંપર્ક :
અમેરિકા:
458 Pine Oak Dr., Sunnyvale, CA 94086 (U.S.A.)
Phone Number : 469-579-1451
ભારત :
A1/1 સામ્રાજ્ય, મુંજ મહુડા રોડ, વડોદરા-૨૦.
ફોન નંબર – 9825323617

AIMA Annual Programme Shaping Young Minds (August 2, 2014)

To       : The Principal/Director

Dear Sir/Madam:
                          Sub:  AIMA Annual Programme Shaping Young Minds (August 2, 2014)

We are attaching details of the programme SHAPING YOUNG MINDSorganized by
All India Management Association (AIMA) in collaboration with AMA. 
The programme is scheduled on Saturday, August 2, 2014 at J.B. Auditorium,
AMA Complex (9.30 to 5.00 p.m.).  Renowned speakers will be sharing their
experience and how they could achieve success in life. 
This is a unique programme wherein the students will be interacting with
these dignitaries.

·         Gen. V.P. Malik, Former Army Chief
·         Mr. Deepak Vohra, Veteran Diplomat &
Television Personality
·         Mr. B.S. Nagesh, Vice Chairman & Non-Executive Director
Shoppers Stop & Founder - TRRAIN
·         Mr. D Shivakumar, Chairman & CEO,
PepsiCo India


We would be grateful if you could kindly encourage your students to
participate in the programme. 

The nominal registration fee will be Rs.300/- per participant (Group Participation).

Looking forward to your help and support.

Thanking you,

Yours Sincerely,
K K Nair
Executive Director
Ahmedabad Management Association

ATIRA Campus, Dr. V S Marg,
IIM-A Road, Vastrapur,  Ahmedabad 380 015
Phone: 079-26308601-6 M: 09537407187
Fax: 079-26305692
ama@amaindia.org : www.amaindia.org

competence


 
Term of the Day

competence

1. A cluster of related abilitiescommitmentsknowledge, and skills that enable a person (or an organization) to act effectively in a job or situation. Competence indicates sufficiency of knowledge and skills that enable someone to act in a wide variety of situations. Because each level of responsibility has its ownrequirements, competence can occur in any period of a person's life or at anystage of his or her career.
2. Law: The capacity of a person to understand a situation and to actreasonably. Disputes regarding the competence of an individual are settled by ajudge and not by a professional (such as a doctor or a psychiatrist) although the judge may seek expert opinion before delivering at a judgment. Also called legal capacity.
Learn more about this term
Usage Example
After months of training at my new job I gained the competence to complete all of my tasks on my own.

labor force


 
Term of the Day

labor force

1. Number of workers in a firm.
2. Number of individuals in an economy who either are employed or are seekingemployment.
Learn more about this term
Usage Example
A region's unemployment rate is calculated by the total labor force that is jobless but at the same time is trying to find employment.
FacebookFacebookTwitterLinkedIn
 
Featured Article

Finding the Right Co-Founder

If you're considering finding a co-founder to help you start your business, you already know that you're not making an easy decision. People have, after...
Read this article
 
Voice Your Opinion
 
Take us with you! Download the BusinessDictionary app today.
  

unemployment insurance

Government welfare scheme under which employable persons who areunemployed through no fault of their own (but are available for work and are actively seeking paying jobs) are given monthly sums (called unemployment benefit) for sustenance.
Learn more about this term
Usage Example
In order to be eligible for unemployment insurance, one must be unemployed through no fault of his/her own and be actively looking for work.
FacebookFacebookTwitterLinkedIn
 
Featured Article

How to Start a Business - On Your Mark, Get Ready, Go!

On your mark, get ready, go! In the simplest of terms, that is how you start a business and then run like crazy to not only cross the finish line, but win the...
Read this article
 
Voice Your Opinion

ad hoc


Term of the Day

ad hoc

Action taken for a particular reason or in a special situation, such as an ad hoc committee formed to consider a specific, urgent matter. Latin for, for this purpose.
Learn more about this term
Usage Example
After a significant drop in product sales, my manager created an ad hoc team to pinpoint out what wasn't working with the current marketing strategy and propose a new plan of attack.
FacebookFacebookTwitterLinkedIn
 
Featured Article

Starting an Online Business

The ability for entrepreneurs to run a business online has opened up vast new opportunities for creative people all over the world. Here are 4 tips to avoid...
Read this article
 
Voice Your Opinion

copyright

Legal monopoly that protects published or unpublished original work (for theduration of its author's life plus 50 years) from unauthorized duplication withoutdue credit and compensation. Copyright covers not only books but alsoadvertisementsarticlesgraphic designslabelsletters (including emails), lyrics, maps, musical compositionsproduct designs, etc. According to the major international intellectual-property protection treaties (Berne Convention, Universal Copyright Convention, and WIPO Copyright Treaty) five rights areassociated with a copyright: the right to: (1) Reproduce the work in any form, language, or medium. (2) Adapt or derive more works from it. (3) Make and distribute its copies. (4) Perform it in public...
Learn more about this term
Usage Example
copyright protects the original authorship of different artistic works and therefore differs from a trademark which protects words, phrases and logos that are used in trade.

The Story of Our Best Friends..